甘南州教育局
2025年政府信息公开工作年度报告
根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)和《中华人民共和国政府信息公开工作年度报告格式》(国办公开办函〔2021〕30号)及政府信息公开工作相关文件要求编制。报告所列数据统计时限为2025年1月1日至2025年12月31日。
一、总体情况
2025年,甘南州教育局严格遵照《中华人民共和国政府信息公开条例》要求,对标省、州政府信息公开工作部署要求,围绕教育领域中心工作,以常态化、法治化推进政务公开为抓手,不断规范公开流程、拓宽公开渠道,切实增强信息公开工作的主动性、规范性与实效性,充分保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。
(一)主动公开政府信息情况。构建多平台协同公开矩阵,依托政府信息公开平台、官方微信公众号等载体,第一时间发布教育政策文件、工作动态及便民服务信息,全面提升教育工作透明度。州直各学校严格落实上级校务公开要求,通过学校微信公众号、公开宣传栏、宣传手册、电子信息屏等线上线下载体,结合教代会、职代会、校务会、教师工作会等会议形式,对财务收支、人事任免、重大项目建设、监督投诉方式等师生及社会关切的重要事项进行全面、及时公开,确保校务运行阳光透明。
(二)依申请公开情况。2025年,我局收到政府信息公开申请1件,已按期办结。坚持以群众需求为导向,主动与申请人沟通对接,严格依法依规作出答复。对不属于公开范围或无法提供的信息,安排专人耐心做好政策解释和情况说明,切实做到事事有回应、件件有着落。本年度未发生因政府信息公开引发的行政诉讼或行政复议案件。
(三)政府信息管理情况。持续优化信息公开基础管理,通过政府信息公开平台及时更新机关职能、机构设置、办公地址、办公时间、联系方式、负责人姓名等核心信息,实现政务信息的高效透明同步。严格遵循 “公开为常态、不公开为例外” 原则,健全完善信息公开审查机制,全面执行 “三审三校” 制度,构建起主要领导负总责、分管领导协调推进、办公室牵头落实、各科室协同配合的工作格局,确保发布信息准确无误、规范严谨、安全可控。强化规范性文件管理,2025 年共制发规范性文件 1 件,全程严格履行调研起草、征求意见、法律审核、讨论决定、签署发布等法定程序,保障文件合法合规、科学严谨。
(四)政府信息公开平台建设情况。拓展政务新媒体传播渠道,规范运营“聚焦甘南教育”微信公众号和视频号,将其打造为政务公开的重要窗口,持续提升政务公开的覆盖面与影响力。2025 年,“聚焦甘南教育” 微信公众号累计发布信息1070条,视频号发布内容80条,平台关注用户达11.68万人。同时,健全舆情全链条处置机制,聚焦政策解读、师德师风、招生入学等舆情高发领域,密切监测舆情动态,及时妥善回应社会关切,有效筑牢教育系统安全稳定防线。
(五)监督保障情况。狠抓信息公开监督管理,强化对微信公众号等平台的运维保障与日常监管,严格落实信息公开保密审查和意识形态审查制度,坚决杜绝政治性、技术性差错。主动接受社会各界监督,对监督反馈的问题及时整改落实,并同步更新相关信息,以常态化监督推动政府信息公开工作提质增效。
二、主动公开政府信息情况
第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
规章 |
0 |
0 |
0 |
行政规范性文件 |
1 |
0 |
1 |
第二十条第(五)项 |
|||
信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
201 |
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第二十条第(六)项 |
|||
信息内容 |
本年处理决定数量 |
||
行政处罚 |
0 |
||
行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
||
行政事业性收费 |
0 |
||
三、收到和处理政府信息公开申请情况
(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
||||||||
自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
|
(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
3.危及“三安全一稳定” |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
6.属于四类过程性信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
2.没有现成信息需要另行制作 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
2.重复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|
2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
3.其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
(七)总计 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
||
四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
||
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
行政复议 |
行政诉讼 |
|||||||||||||
结果维持 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
||||||||
结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
结果 |
结果 |
其他 |
尚未 |
总计 |
|||||
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
(一)存在的问题。2025年,我局政府信息公开工作取得一定成效,但仍存在一些问题,主要是对政府信息公开的主动意识还有待提高,公开内容的覆盖面与深度仍需拓展,对部分栏目的公开要点把握不透、领悟不深,主动公开的公开量、公开面、公开形式、公开深度等方面距离上级要求仍有差距;部分栏目信息更新不够及时,公开时效性和服务便捷性有待增强;部分工作人员政策理解和业务操作能力有待提升。
(二)下一步改进措施。下一步,我们将继续坚持“公开是原则、不公开是例外”原则,紧密结合工作要点,聚焦薄弱环节精准发力,重点推进三方面工作:一是深化公开内容建设,进一步拓宽信息公开覆盖范围,精准聚焦教育领域重点、热点及难点问题,将群众最关心、反映最强烈的事项作为公开核心内容,充分发挥信息公开平台联系群众、服务群众的桥梁纽带作用;二是强化平台运维管理,进一步规范政务新媒体日常运营流程,健全完善“三审三校”全链条审查机制,确保发布信息真实准确、表述规范严谨;三是提升队伍专业能力,进一步提高全员对政务信息公开工作的思想认识,常态化开展业务培训,夯实工作人员责任担当,全面提升业务操作水平,推动政府信息公开工作再上新台阶。
六、其他需要报告事项
按照《国务院办公厅关于印发<政府信息公开信息处理费管理办法>的通知》(国办函〔2020〕109号)规定的按件、按量收费标准,本年度未收取信息公开处理费。
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