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甘南州教育局2025年政府信息公开工作年度报告

日期:2026-01-20    来源:


甘南州教育局

2025政府信息公开工作年度报告


 根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)和《中华人民共和国政府信息公开工作年度报告格式》(国办公开办函〔2021〕30号)及政府信息公开工作相关文件要求编制。报告所列数据统计时限为2025年1月1日至2025年12月31日。

一、总体情况

2025年,甘南州教育局严格遵照《中华人民共和国政府信息公开条例》要求,对标省、政府信息公开工作部署要求,围绕教育领域中心工作,以常态化、法治化推进政务公开为抓手,不断规范公开流程、拓宽公开渠道,切实增强信息公开工作的主动性、规范性与实效性,充分保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。

(一)主动公开政府信息情况。构建多平台协同公开矩阵,依托政府信息公开平台、官方微信公众号等载体,第一时间发布教育政策文件、工作动态及便民服务信息,全面提升教育工作透明度。州直各学校严格落实上级校务公开要求,通过学校微信公众号、公开宣传栏、宣传手册、电子信息屏等线上线下载体,结合教代会、职代会、校务会、教师工作会等会议形式,对财务收支、人事任免、重大项目建设、监督投诉方式等师生及社会关切的重要事项进行全面、及时公开,确保校务运行阳光透明。

(二)依申请公开情况。2025年,我局收到政府信息公开申请1件,已按期办结。坚持以群众需求为导向,主动与申请人沟通对接,严格依法依规作出答复。对不属于公开范围或无法提供的信息,安排专人耐心做好政策解释和情况说明,切实做到事事有回应、件件有着落。本年度未发生因政府信息公开引发的行政诉讼或行政复议案件。

(三)政府信息管理情况。持续优化信息公开基础管理,通过政府信息公开平台及时更新机关职能、机构设置、办公地址、办公时间、联系方式、负责人姓名等核心信息,实现政务信息的高效透明同步。严格遵循 “公开为常态、不公开为例外” 原则,健全完善信息公开审查机制,全面执行 “三审三校” 制度,构建起主要领导负总责、分管领导协调推进、办公室牵头落实、各科室协同配合的工作格局,确保发布信息准确无误、规范严谨、安全可控。强化规范性文件管理,2025 年共制发规范性文件 1 件,全程严格履行调研起草、征求意见、法律审核、讨论决定、签署发布等法定程序,保障文件合法合规、科学严谨。

(四)政府信息公开平台建设情况。拓展政务新媒体传播渠道,规范运营“聚焦甘南教育”微信公众号和视频号,将其打造为政务公开的重要窗口,持续提升政务公开的覆盖面与影响力。2025 年,“聚焦甘南教育” 微信公众号累计发布信息1070条,视频号发布内容80条,平台关注用户达11.68万人。同时,健全舆情全链条处置机制,聚焦政策解读、师德师风、招生入学等舆情高发领域,密切监测舆情动态,及时妥善回应社会关切,有效筑牢教育系统安全稳定防线。

(五)监督保障情况。狠抓信息公开监督管理,强化对微信公众号等平台的运维保障与日常监管,严格落实信息公开保密审查和意识形态审查制度,坚决杜绝政治性、技术性差错。主动接受社会各界监督,对监督反馈的问题及时整改落实,并同步更新相关信息,以常态化监督推动政府信息公开工作提质增效。

二、主动公开政府信息情况

第二十条第(一)项

信息内容

本年发件

本年废止件数

现行有效件

规章

0

0

 0

行政规范性文件

1

0

 1

第二十条第(五)项

信息内容

本年处理决定数量

行政许可

 201

第二十条第(六)项

信息内容

本年处理决定数量

行政处罚

0

行政强制

0

第二十条第(八)项

信息内容

本年收费金额(单位:万元)

行政事业性收费

0

 三、收到和处理政府信息公开申请情况

(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和)

申请人情况

自然人

法人或其他组织

总计

商业

企业

科研

机构

社会公益组织

法律服务机构

其他

一、本年新收政府信息公开申请数量

1

0

0

0

0

0

1

二、上年结转政府信息公开申请数量

0

0

0

0

0

0

0

三、本年度办理结果

(一)予以公开

1

0

0

0

0

0

1

(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形)

0

0

0

0

0

0

0

(三)不予公开

1.属于国家秘密

0

0

0

0

0

0

0

2.其他法律行政法规禁止公开

0

0

0

0

0

0

0

3.危及三安全一稳定

0

0

0

0

0

0

0

4.保护第三方合法权益

0

0

0

0

0

0

0

5.属于三类内部事务信息

0

0

0

0

0

0

0

6.属于四类过程性信息

0

0

0

0

0

0

0

7.属于行政执法案卷

0

0

0

0

0

0

0

8.属于行政查询事项

0

0

0

0

0

0

0

(四)无法提供

1.本机关不掌握相关政府信息

0

0

0

0

0

0

0

2.没有现成信息需要另行制作

0

0

0

0

0

0

0

3.补正后申请内容仍不明确

0

0

0

0

0

0

0

(五)不予处理

1.信访举报投诉类申请

0

0

0

0

0

0

0

2.重复申请

0

0

0

0

0

0

0

3.要求提供公开出版物

0

0

0

0

0

0

0

4.无正当理由大量反复申请

0

0

0

0

0

0

0

5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息

0

0

0

0

0

0

0

(六)其他处理

1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请

0

0

0

0

0

0

0

2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请

0

0

0

0

0

0

0

3.其他

0

0

0

0

0

0

0

(七)总计

1

0

0

0

0

0

1

四、结转下年度继续办理

0

0

0

0

0

0

0

四、政府信息公开行政复议行政诉讼情况

行政复议

行政诉讼

结果维持

结果
纠正

其他
结果

尚未
审结

总计

未经复议直接起诉

复议后起诉

结果
维持

结果
纠正

其他
结果

尚未
审结

总计

结果
维持

结果
纠正

其他
结果

尚未
审结

总计

0

0

0

0

0

0

0

0

0

 0

0

0

0

0

0

五、存在的主要问题及改进情况

       (一)存在的问题。2025年,我局政府信息公开工作取得一定成效,但仍存在一些问题,主要是对政府信息公开的主动意识还有待提高,公开内容的覆盖面与深度仍需拓展,对部分栏目的公开要点把握不透、领悟不深,主动公开的公开量、公开面、公开形式、公开深度等方面距离上级要求仍有差距;部分栏目信息更新不够及时,公开时效性和服务便捷性有待增强;部分工作人员政策理解和业务操作能力有待提升。

      (二)下一步改进措施。下一步,我们将继续坚持“公开是原则、不公开是例外”原则,紧密结合工作要点,聚焦薄弱环节精准发力,重点推进三方面工作:一是深化公开内容建设,进一步拓宽信息公开覆盖范围,精准聚焦教育领域重点、热点及难点问题,将群众最关心、反映最强烈的事项作为公开核心内容,充分发挥信息公开平台联系群众、服务群众的桥梁纽带作用;二是强化平台运维管理,进一步规范政务新媒体日常运营流程,健全完善“三审三校”全链条审查机制,确保发布信息真实准确、表述规范严谨;三是提升队伍专业能力,进一步提高全员对政务信息公开工作的思想认识,常态化开展业务培训,夯实工作人员责任担当,全面提升业务操作水平,推动政府信息公开工作再上新台阶。

    六、其他需要报告事项

按照《国务院办公厅关于印发<政府信息公开信息处理费管理办法>的通知》(国办函〔2020109号)规定的按件、按量收费标准,本年度未收取信息公开处理费。


  

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