深入调研促发展 悉心指导强信心

——教育部民族教育司调研甘南教育工作

2月28日至2月29日，教育部民族教育司副司长朱瑞一行5人深入甘南州调研教育工作。调研组一行先后前往夏河县夏河中学、夏河县拉卜楞幼儿园、合作市第四小学、合作市高级中学等学校，通过实地查看、听取汇报、现场交流等方式，对开展铸牢中华民族共同体意识教育、加强国家通用语言文字教育、高考综合改革工作推进情况、教育数字化建设等工作进行了深入调研。

调研组对甘南州教育工作给予了高度评价和充分肯定，朱瑞认为“甘南教育发展之好、变化之大，出人意料，令人惊喜”。一是有形有效有感开展铸牢中华民族共同体意识教育，不断深化民族团结进步教育，工作扎实，效果明显。二是认真落实国家决策部署，着眼学生未来，稳妥推进国家通用语言文字教育，落实立德树人根本任务，务实笃行，成绩显著。三是积极构建教育数字化转型新模式与智慧教育融合应用体系，师生数字素养与技能显著提升，教育数字化取得新成果。

调研组强调，在全面建成社会主义现代化强国的新征程中，要坚定不移坚持党的教育方针，深入贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神，全面加强国家通用语言文字教育，强化民族团结和爱国主义教育，切实铸牢中华民族共同体意识。要抓住学前儿童语言学习的黄金期，着力加强普通话教育，为夯实终身发展、服务铸牢中华民族共同体意识发挥基础性作用。要持续提升教育质量、提高办学水平，推动教育数字化建设和应用，以教育数字化支撑引领教育现代化，让数字教育惠及所有学生，促进甘南教育变轨超车。

省教育厅党组成员、省委教育工委专职副书记郑钰，州政府副州长杨东平，州教育局党组书记、局长龙布，夏河县县委副书记、县长杨海强，合作市委副书记、市长措白陪同调研。