开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。全体党员要着力强化练好学习教育的“基本功”，以实实在在的行动推进学习教育常态化和制度化。
　　一要突出思想教育“基”础。常态化开展“两学一做”学习教育，始终要把思想教育作为第一要务，抓实抓牢。一方面要始终坚持原原本本学。“两学一做”常态化制度化，根本上体现在学习的常态化，要坚持把读原著、学原文、悟原理作为党支部“三会一课”的必备内容，真正将学习抓牢抓实，将学习内容入脑入心，从而净化党员心灵，加强党性修养。另一方面，要善于创新方式结合实际学，要切实按照合格党员“四讲四有”的标准，结合自身的工作岗位和工作实际，将“两学一做”学习教育融入工作、融入生活、融入日常，把查找问题作为学习教育的必备内容，真正做到“吾日三省吾身”，及时清扫思想灰尘，确保学习行动方向，让学习教育真正内化于心、外化于行。
　　二要增强先锋示范“本”领。开展“两学一做”学习教育，归根结底是要提升广大党员党性修养，发挥党员先锋模范带动作用。要在突出自我净化、自我提升、自我革新、自我完善的基础上注重互评互纠，要常态化利用组织生活会、民主生活会，开展批评与自我批评，认认真真查摆在工作态度、工作方法、工作作风等方面存在的不足，找到症结所在，明晰整改方向，增强同事感情，从而进一步纯洁党员干部队伍。同时，要强化示范引领。党员是身份和形象的符号，党员意味着先进性和示范性，要积极鼓励党员亮身份、亮思想、亮承诺、亮行动、亮形象，不断增强党员意识、看齐意识、宗旨意识、奉献意识、先锋意识。
　　三要提升常态学习“功”效。非“常”不足以治本，非“细”不足以克难，非“长”不足以见效。“两学一做”的常态化制度化，重在融入日常，抓在细节，提升长效。一要抓日常。“两学一做”本质上就是由集中性教育向经常性教育延伸，只有注重日常化学习，坚持常态化、高效化利用好各类学习资源，才能促进学有所用、知行合一。二要抓细节。天下大事，必作于细，作风建设永远在路上，沉疴痼疾不可能一下全部去除，只有坚持从细微处着眼，才能积小胜为大胜。三要抓长效。常态化学习教育要注重“长”，学习教育没有休止符，思想政治教育不可能毕其功于一役，每一位普通党员都应该树立长期学习、终生学习理念，把学习成效贯穿于自身一言一行，永葆合格党员风范。